|
后面的较为复杂的动作，如步伐配合挥拍同时练等，我都用此办法，莫不收到了事半功倍的效果。与此同时，我还不时布置对墙击球、打吊球，颠球等上十种家庭作业，请家长配合。如此三个月，孩子们的“马步”功夫就此较到家了。初次上台，他们往往就能打几十次对攻。前文中提到的冯俊，第一天上台，就能和教练打５０多次对攻。
有了过硬的“马步功夫”，孩子们在后面的逐级训练中提高快，也就在情理之中了。
以纪律和修养提升人
“不以规矩，难成方圆”，以严格的纪律来约束人，笔者以为，不仅仅是管理的需要，更是育人的需要。从小陶冶良好的自制力，锤炼较佳的意志品质，也是乒乓幼儿，快速成艮不可或缺的一个重要因素。
在这一点上，笔者很认同庄则栋的观点：矢志如山，律已如铁，应是一名优秀运动员所具备的素质。为此，我制定了一系列严格的制度，从孩子入门之日起，便与之约法三章，从严要求，以力争让他们做到庄则栋所言的“三化”：
平时的生活：训练化——克服一个“懒”字，树立一个“勤”字。
训练的生活：紧张化——克服一个“松”字，树立一个“紧”字。
紧张的训练：比赛化——克服一个“怕”字，树立一个“敢”字。
我的２００多个弟子，从他握球的第一天起，便无一例外的经常有家庭作业——挥拍、瓶球、对墙占球练步法等。我和家长做好沟通工作，要求做到保持保量完成。此外，如起床、晨跑等，我都和家长们有约定。
训练时，我对小队员是极其严格的，可以说始终做到了军令如山倒。所以，我带的弟子能确保训练内容按进度完成，很少有打折扣的。训练中，每次都强调时间、人员、场地三落实。训练内容总是穿插着进行，不让他们有松懈的机会。所以每次只要一开练，保管每个孩子如整台机器一个“零件”，各有其运转的方式和节奏。
此外，等孩子们进入强化基本功阶段后，我就开始贯彻“以赛代练”的思想，尽可能多的安排队内比赛和访问比赛（队内一周一次，对外一两个月一次，痔续一年多）。队员参加，对外交流比赛时，我都特别注意观察他们有没有拼博精冲，拼劲足下足，气势上能否压倒对手，动不动脑子，与比自己强或弱的对手比时表现如何，除拼劲之外，关键球有没有变化等。每次回来后，都认真进行总结。我要求学生认真写心得（学生的心得积累起来有几尺厚了）， 自己则对症下药，各个攻破，有时关于一个学生的训练办法我就有５至６条之多。我认为学生的心理素质，意志品质是可以培养，打磨的。
除纪律外，笔者以为，重视小队员的综合修养，尤其是思想文化素养，同样是非常重要的。任何技术门类的技术冰平，都以人的综合修养为依托。如果说“综合修养”是水，“技术水平”是船，那么，水涨船高的道理是非常科学的。中国足球之所以不能有质的突破，其内因恐怕便在于足球界人士这方面的缺失!所以，笔者对小队员们的思想品德、学习成绩由来重视，一方面，我有一条不成文的规矩：主科的学习成绩要在９０分以上，８０分以下者，请你卷起铺盖走人。这始终给孩子以压力，让他们不至于厚此薄彼。另一方面，我坚持进行走访，了解孩子的学习生活，经常走访学校领导、班主任，掌握他们在校的表现，以便及时进行教育。
这方面的重视带来的益处是很明显的：我带的弟子大都品学兼优。历年来，坚持训练到高中毕业的。有８０％以上考上了大学，他们中，有年级尖子，市三好学生。尤其是第一批的８个重点学生，１００％升入了高一级的学校，其中本科６个，大专１个，中专１个这些事实给我的体会是，我的弟子们训练和学习确实有很明显的相互促进作用。
纪律与修养，是可以成为乒乓幼儿快速高飞的双翼的。
捧出—颗事业心
业余体校的业余教练，和许多基层教练员一样，笔者并没有来自上层的压力，更不存在有什么硬性指标。如果不是捧着一颗事业心，是很难有所作为的。
事业心体现在诸多方面。有事业心的教练员，哪怕是一个微小的细节，都可以窥其端倪。我这里只从两个体会较深的方面作点论述。
一是功夫要做得细。训练中，教练功夫做得越细，就越能针对各个队员不：同的特点，因材施教。如果做得粗，就容易“一锅煮”，效果自然就要大打折扣了。所以每次训练，我都是笔记本随身带，记录时时作，过后总结归纳常常做，手段办法时时出。很多时期，我都具体到每一个队员，把“望，闻，问、切”功夫做足，把“处方”开好，把“剂量”、“火候”拿准。十几年来，我的训练记录本有２０多个。
二是“电”要时时充，先人提倡“活到老学到老”，这是一种对人生境界的要求。而这对于教练员来说，却是一种职业必需。最近江泽民同志在十六大的报名中倡导全党要不断解放思想、实事求是、与时俱进。学习于我们，更成了时代的需要。求知若渴，水桶常满，方能给人一滴水，我深刻明白这一道理。从教以来，笔者先后积极极参加过市，省、国家级大小培训班十余次，有幸听过庄则栋，徐寅生，许绍发等名宿的讲课，又常利用一切机会前往长沙市体校、省体校，省体工队观摩别人训练，请教、交流经验借资料。记得１９９０年初，我因不明白削球选手站位右脚在前的道理，专门请教了省队教练肖苍寿（已蜘，才解了疑团。每次碰到好的学习机会，我都认真作好记录，整理心得，至今，学习笔记也有厚厚十余本矣。现在，尽管年已半百，每次遇到不懂的问题，我都找机会去长沙请教鄢敬安、李明光等老师。由于思想认识和技术认识都能跟上时代，所以，充实的我，在一定程度上能助小队员走上技术水平的“快车道”。
《山海经》云：天地之间有四极，四极不可废。笔者概括的关于科学地缩短乒乓幼儿成长周期的四个重要力面，犹如四根柱子，夸张一点讲，可以说擎起的是孩子的整个乒乓人生。某一方面有偏废，整个结果就要打折扣。这四方面的论述，虽有创新的因素，但更多的是经验的积累。江泽民同志在十六大报告中还提出了具有鲜明时代性的要求：发展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措等“四个新”。愿更多的基层乒乓球教练创迫性地开展I作，探索出更多妁新经验，为我们的“乒乓球”更为快速的崛壮成长怍出新贡献。
【上一页】【下一页】
|
